Οι μαθητές με τη χρήση εκπαιδευτικού χάρτη τού Σχολείου καθώς και με τη χρήση τής πυξίδας και κλίμακας, αναζήτησαν συγκεκριμένα σημεία τα οποία κλήθηκαν να αναγνωρίσουν και να σημειώσουν στον χάρτη. Μέσα από ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού έμαθαν να μετακινούνται με τη βοήθεια τού χάρτη και τής πυξίδας, ακολουθώντας συγκεκριμένες εντολές. Στο τέλος κάθε διαδρομής κάθε ομάδα επιβραβευόταν που είχε βρει τον προορισμό της.
Όλοι οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στις ανεβασμένες απαιτήσεις τού προγράμματος και εξασκήθηκαν με παιγνιώδη τρόπο στο μαθηματικά και στη γεωγραφία. Την επιμέλεια τού προγράμματος είχε η υπεύθυνη τού Μουσείου Φυσικής Ιστορίας κ. Φανή Τριπολιτσιώτου.
