Ένα οργανισμός, που μέσα από διαδικασίες συνεχούς ατομικής και συνεργατικής μάθησης, ανανεώνει τις διδακτικές και παιδαγωγικές του προσεγγίσεις και πρακτικές, τις διαμορφώνει σύμφωνα με τις σύγχρονες επιστημονικές θεωρίες και τις προσαρμόζει στις απαιτήσεις του κοινωνικού περιβάλλοντος.
Το Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης το έχει πετύχει αυτό, καθώς έχει διαμορφώσει το ανάλογο μαθησιακό περιβάλλον για τους εκπαιδευτικούς του και έχει αναπτύξει δομές συνεργασίας και αποτελεσματικής επικοινωνίας μεταξύ τους, μέσα σε ένα κλίμα εμπιστοσύνης και άνεσης.
Είναι δεδομένη, τόσο η συνεχής επικοινωνία και συνεργασία των εκπαιδευτικών για ανταλλαγή γνώσεων, ιδεών, εμπειριών, προβληματισμών, διδακτικών πρακτικών, όσο και η αδιάλειπτη επιμόρφωση και επαγγελματική τους ανάπτυξη. Στην υπάρχουσα κουλτούρα διαρκούς ανανέωσης και μάθησης, οι εκπαιδευτικοί μας όχι μόνο επιμορφώνονται ενδελεχώς, αλλά συμμετέχουν και οι ίδιοι ως εισηγητές σε πανελλήνια συνέδρια και ημερίδες, προβάλλοντας στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα καλές διδακτικές πρακτικές και καινοτόμες δράσεις και προγράμματα.
Συγκεκριμένα:
| ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ / ΕΣ |
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ |
ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ |
ΤΙΤΛΟΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ |
ΤΙΤΛΟΣ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ |
| Φωτίου ‘Αννα |
Μάρτιος 2015 |
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ |
7η Μαθηματική Εβδομάδα της Μαθηματικής Εταιρείας |
Προσεγγίζω τα μαθηματικά μέσα από την παιδική λογοτεχνία |
| Κωνσταντινίδου Θεοδώρα |
28-30 Νοεμβρίου 2014 |
Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος |
Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, πανελλήνιο συνέδριο |
Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης: μια καινοτόμος παρέμβαση στις κατ’ οίκον εργασίες. |
| Κωνσταντινίδου Θεοδώρα |
31 Οκτωβρίου-1 Νοεμβρίου 2014 |
Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης |
Αναστοχασμοί για την παιδική ηλικία, πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή |
«Τσάντα στο Σχολείο», από τη θεωρία στην πράξη. Η περίπτωση του Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης. |
| Αβδημιώτης Συνόδιος |
18 Οκτωβρίου 2014 |
Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία σε συνεργασία με το Center for Hellenic Studies τού πανεπιστημίου Harvard |
Επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο Digital Humanities |
Η αξιοποίηση της ψηφιακής πλατφόρμας e-arsakeio στη διδασκαλία της Ιστορίας μέσω πηγών στην Α΄/θμια εκπαίδευση |
| Βασιλειάδης Ιωάννης, Μηνάς Λεωνίδας |
18-19 Οκτωβρίου 2014 |
Ένωση Ελλήνων Φυσικών, ΙΤΥΕ «Διόφαντος», Ελληνογερμανική Αγωγή, πανελλήνιο συνέδριο |
Ανακαλυπτική μάθηση στην εκπαιδευτική πράξη |
Μία διδακτική προσέγγιση των χαρακτηριστικών της ενέργειας με τη χρήση του εκπαιδευτικού πακέτου ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (legoeducation) σε μαθητές της Στ΄Δημοτικού |
| Τριανταφυλλίδου Πολυξένη |
3-5 Οκτωβρίου 2014 |
Σχολή Επιστημών Αγωγής τού Πανεπιστημίου Κρήτης, Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, πανελλήνιο συνέδριο |
Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση |
Η επίδραση τής κοινωνικής διάστασης των ρομπότ στη σχολική επίδοση |
| Φωτίου ‘Αννα |
Μάρτιος 2014 |
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ |
6η μαθηματική εβδομάδα της Μαθηματικής Εταιρείας |
Μαθαίνω μαθηματικά παίζοντας στον υπολογιστή: η περίπτωση των Αρσακείων Σχολείων |
| Βαρδάκη Δέσποινα, Κυριακίδου Αικατερίνη, Ψωματάκη Ελπινίκη |
29-30 Μαρτίου 2014 |
Tesol Macedonia-Thrace |
21ο ετήσιο διεθνές συνέδριο ‘TeachandSeek’ |
‘A treasure chest full of stories’ |
| Φωτίου ‘Αννα |
16 Μαρτίου 2014 |
Ένωση Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (ΕΝΕΔΙΜ) |
5ο συνέδριο (ΕΝΕΔΙΜ) |
Μαθαίνω μαθηματικά παίζοντας: η χρήση της αριθμογραμμής δαπέδου στην Α’ δημοτικού |
| Βαρδάκη Δέσποινα, Κυριακίδου Αικατερίνη |
2 Νοεμβρίου 2013 |
Σύλλογος Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας του Νομού Λάρισας |
Επιμορφωτικήημερίδαμεθέμα “Gettingideas …ischallenging!” |
'Hungry for stories?’ |
| Φιλιππίδου Αλεξάνδρα, Ψωματάκη Ελπινίκη |
30 Οκτωβρίου 2013 |
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Τερζητάνου, Τμήμα Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης της Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ & ΔΕ Κ. Μακεδονίας |
Ημερίδα παρουσίασης Πολιτιστικών Προγραμμάτων |
‘Odyssey and Hercules through Art’ |
| Διβανέ Ευδοκία, Καλούτσα Μερόπη, Τσακιροπούλου Ιωάννα |
30 Οκτωβρίου 2013 |
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Τερζητάνου, Τμήμα Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης της Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ & ΔΕ Κ. Μακεδονίας |
Ημερίδα παρουσίασης Πολιτιστικών Προγραμμάτων |
«Ανακαλύπτοντας τον δρόμο του Μ. Αλεξάνδρου». |
| Κλειώ Τζαμτζή, Πολυξένη Τριανταφυλλίδου |
30 Οκτωβρίου 2013 |
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Τερζητάνου, Τμήμα Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης της Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ & ΔΕ Κ. Μακεδονίας |
Ημερίδα παρουσίασης Πολιτιστικών Προγραμμάτων |
Τι θα γινόταν αν θεοί και ήρωες μυθικοί στο σήμερα ξυπνούσαν" |
| Ζωή Αθανασέλη, Γεωργία Γιάνγκου & Βασίλης Ραπτόπουλος, |
30 Οκτωβρίου 2013 |
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Τερζητάνου, Τμήμα Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης της Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ & ΔΕ Κ. Μακεδονίας |
Ημερίδα παρουσίασης Πολιτιστικών Προγραμμάτων |
Το παλιό σχολειό |
| Ζωή Ζωγραφοπούλου & Κωνσταντίνα Θωμαϊδη, Θεόδωρος Σπανός |
30 Οκτωβρίου 2013 |
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Τερζητάνου, Τμήμα Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης της Περιφερειακής Διεύθυνσης ΠΕ & ΔΕ Κ. Μακεδονίας |
Ημερίδα παρουσίασης Πολιτιστικών Προγραμμάτων |
Τέχνες και δημιουργική φαντασία |
| Βαρδάκη Δέσποινα, Σίσκου Χριστίνα, Ψωματάκη Ελπινίκη |
9 Σεπτεμβρίου 2013 |
ΕΚΑΔΕΒΕ |
Ημερίδαμετίτλο ‘Radically Tranforming ELF Classroom Dynamics. And the Outcomes as well’ |
'Charles Dickens and his era’ |
| Αβδημιώτης Συνόδιος |
Ιούνιος 2013 |
Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ |
Πανελλήνιο Συνέδριο για τις ΤΠΕ |
1. Η εξατομικευμένη χρήση μιας ψηφιακής πλατφόρμας στην Α΄/θμια εκπαίδευση 2. Εργαστηριακή εισήγηση: αξιοποίηση λογισμικών δυναμικής γεωμετρίας για τη διδασκαλία της κατασκευής τριγώνων |
| Αβδημιώτης Συνόδιος |
5 Απριλίου 2013 |
Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία |
Ημερίδα με τίτλο Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Α΄/θμια εκπαίδευση |
Διδασκαλία της κατασκευής τριγώνων με λογισμικό δυναμικής γεωμετρίας |
| Φωτίου ‘Αννα |
Μάρτιος 2013 |
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ |
5η μαθηματική εβδομάδα της Μαθηματικής εταιρείας |
Η χρήση της διαβαθμισμένης και κενής αριθμογραμμής στην Α’ δημοτικού |
| Βαρδάκη Δέσποινα, Γεροντίδου Πόπη, Πλακίδα Έλσα, Σίσκου Χριστίνα, Φιλιππίδου Αλεξάνδρα, Ψωματάκη Ελπινίκη |
23-25 Νοεμβρίου 2012 |
ΕΕΕΓ (Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας) |
15ο Διεθνές Συνέδριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας. «Διαθεματικές προσεγγίσεις στη γλωσσική διδασκαλία» |
‘Mythology and Arts in teaching English to primary school students. Cross curricular English Language Teaching’ |
| Βουγιούκα Μυρτώ |
20-25 Ιουλίου 2008 |
ISME (Διεθνής Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση) |
Η Μουσική σε όλες τις ηλικίες, διεθνές συνέδριο |
Θεσσαλονίκη – Μπολόνια: ένα μουσικό ταξίδι με διαθεματικές δραστηριότητες για παιδιά ηλικίας 6 – 9 ετών |
| Αβδημιώτης Συνόδιος |
5-6 Νοεμβρίου 2005 |
Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ |
Ημερίδα για την αξιοποίηση των ΤΠΕ |
1. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α΄/θμιας στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη: σχεδιασμός και υλοποίηση προγράμματος ενδοσχολικής επιμόρφωσης 2. Εργαστηριακή εισήγηση: Mς PowerPoint: δημιουργία παρουσίασης με τη χρήση λογισμικού |
Η Διευθύντρια
Θεοδώρα Κωνσταντινίδου