Ημερολόγιο

Μάρτιος 2019
Τον προηγούμενο μήνα   Τον επόμενο μήνα
Κ Δ Τ Τ Π Π Σ
week 9 1 2
week 10 3 4 5 6 7 8 9
week 11 10 11 12 13 14 15 16
week 12 17 18 19 20 21 22 23
week 13 24 25 26 27 28 29 30
week 14 31
Μικρή Θεολογική Ακαδημία - «Ο παράδεισός μου είναι ένας κήπος»
Την Παρασκευή 19 Απριλίου 2013 πραγματοποιήθηκε η παρθενική ημερίδα τής Μικρής Θεολογικής Ακαδημίας τού Αρσακείου Λυκείου Θεσσαλονίκης με κύκλο υπαίθριων μαθημάτων και δράσεων από τους μαθητές τής Β΄ τάξης.

Η αξία τής πολιτιστικής κληρονομιάς και η σημασία τής προστασίας της
Στις 13 Μαρτίου 2013, στο αμφιθέατρο των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης, πραγματοποιήθηκε συνάντηση τού καθηγητή κ. Βασίλη Λαμπρινουδάκη με τους μαθητές των Α΄ και Β΄ Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Ανάδειξη τού θεάτρου τού ιερού τού Διονύσου στην Ικαρία Αττικής (Διόνυσος)».

Πορίσματα από έρευνα για τη χρήση ΤΠΕ στα Αρσάκεια γυμνάσια (2011-2012)
Τα τελευταία χρόνια σε όλες τις οικονομικά εύρωστες χώρες οι Τεχνολογίες τής Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) εισήλθαν δυναμικά σε όλους τους τομείς των ανθρωπίνων δραστηριοτήτων, μεταξύ των οποίων και στην εκπαίδευση. Ο διαδραστικός πίνακας (interactive whiteboard), ο οποίος άρχισε να κάνει δειλά-δειλά την εμφάνισή του και στις ελληνικές σχολικές αίθουσες, αποτελεί ίσως το κορυφαίο τεχνολογικό επίτευγμα στην υπηρεσία τής εκπαίδευσης.

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Εισαγωγή στο περιβάλλον προγραμματισμού με πλακίδια Scratch»
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το σεμινάριο «Εισαγωγή στο περιβάλλον προγραμματισμού με πλακίδια Scratch»* για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ειδικότητας Πληροφορικής, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 20 και 27 Μαρτίου 2013 στο Εργαστήριο Πληροφορικής των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού με έγκριση τής Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.

Πειράματα επίδειξης Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας
Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων τού Αρσακείου Λυκείου Πατρών παρουσίασαν στους συμμαθητές τους όλων των βαθμίδων, από την Ε΄ Δημοτικού μέχρι και την Γ΄ Λυκείου, και στους γονείς τους πειράματα επίδειξης Φυσικής, Χημείας και Βιολογίας. Η δράση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 8 Φεβρουαρίου 2013 στα εργαστήρια των Φυσικών Επιστημών τού Σχολείου.

Δειγματικές διδασκαλίες στα Δημοτικά
Στα Αρσάκεια – Τοσίτσεια Δημοτικά Σχολεία Ψυχικού και Εκάλης πραγματοποιήθηκαν τον μήνα Νοέμβριο 2012 δειγματικές διδασκαλίες για τον εμπλουτισμό τού λεξιλογίου με τη χρήση λεξικών σε Ε΄ και Στ΄ τάξεις από τη Συντονίστρια των Ελληνικών Αθηνά Μακροπόδη.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ04
Στο πλαίσιο τού Συντονισμού των Φυσικών Μαθημάτων τής Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας και σε συνεργασία με τους καθηγητές Πληροφορικής των Αρσακείων Σχολείων κ. Αργυράκη και Στέφου, τής ομάδας υποστήριξης τής ηλεκτρονικής πλατφόρμας e- arsakeio, διοργανώθηκαν δύο επιμορφωτικά σεμινάρια για τους καθηγητές τού κλάδου ΠΕ04.

Βιωματικό σεμινάριο Ρομποτικής
Την Πέμπτη 8 Νοεμβρίου 2012, οι εκπαιδευτικοί των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού και Εκάλης παρακολούθησαν βιωματικό σεμινάριο Ρομποτικής στα εργαστήρια Πληροφορικής των Αρσακείων Δημοτικών Ψυχικού.

Ημερίδα με θέμα Εικαστικές Τέχνες και Γεωμετρία
Γράφει ο σύγχρονος μεγάλος δάσκαλος και στοχαστής Ε. Παπανούτσος στο έργο του Αισθητική: «Υπάρχει μια στάση και μια διάθεση: να βλέπεις, να αισθάνεσαι και να μην απορείς. Υπάρχει όμως και μια άλλη στάση και μια άλλη διάθεση πολύ διαφορετική: να βλέπεις και να απορείς, να αισθάνεσαι και αμέσως να αναζητάς το γιατί. Είναι η στάση του Αριστοτελικού «θαυμάζειν». Από αυτό γεννήθηκε η Επιστήμη».

Μυθοπλασία και κινηματογράφος
Οι μαθητές τής Α΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού που διδάσκονται Αγγλικά (επιπέδου Post Proficiency), με την καθοδήγηση τής καθηγήτριάς τους κ. Μαρίας Δημητροπούλου, κατά το σχολικό έτος 2011 - 2012 εκπόνησαν εργασία με θέμα "When British best-selling fiction meets the film industry blockbusters".
Το έναυσμα για τη δημιουργία τής ερευνητικής αυτής εργασίας ήταν η φιλαναγνωσία αλλά και η επιθυμία των μαθητών να ανακαλύψουν στοιχεία για την προσωπικότητα και τη ζωή των συγγραφέων με τους οποίους ασχολήθηκαν και το πώς αυτά τα στοιχεία αντικατοπτρίζονται στα έργα τους αλλά και στις αντίστοιχες κινηματογραφικές επιτυχίες.