Αρσάκεια Τιράνων

«Κάθε βιβλίο έχει τη δική του ιστορία να πει»

Οι μαθητές τού Αρσακείου Τιράνων όλη την προηγούμενη εβδομάδα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις Φιλαναγνωσίας στην Ελληνική και την Αλβανική γλώσσα, με σκοπό να έρθουν σε στενότερη επαφή με το βιβλίο και να νιώσουν τη χαρά τής ανάγνωσης.

Με το σύνθημα “Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με”, που αποτελεί το μήνυμα τής διεθνούς οργάνωσης για τη νεότητα (IBBY) για τον φετινό εορτασμό, δανείστηκαν βιβλία από τη βιβλιοθήκη τού Σχολείου, συμμετείχαν σε κύκλους ανάγνωσης, έκαναν βιβλιοπαρουσιάσειςανέγνωσαν επιλεγμένα αποσπάσματα και δραματοποίησαν επεισόδια από τα αγαπημένα τους βιβλία, διάβασαν στη φύση, έμαθαν για την ιστορία τού βιβλίου, για τη διαδικασία παραγωγής του κ.ά.

Στις δράσεις που ξεχώρισαν ήταν η διοργάνωση υπαίθριας έκθεσης βιβλίου, στην οποία μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν εκθέτοντας τα αγαπημένα τους βιβλία και προσφέροντας οι ίδιοι βιβλία για τον εμπλουτισμό τής βιβλιοθήκης τού Σχολείου τους.

Η γνωριμία με το έργο και τη ζωή σπουδαίων λογοτεχνών ήταν η αφορμή και για τη δημιουργία κολλάζ και ζωγραφικών έργων, τα οποία πλαισίωσαν την έκθεση βιβλίου.

2 Prill: Dita Ndërkombëtare e Librit për Fëmijë

“Çdo libër ka një histori për të treguar”

Nxënësit e “Arsakeio e Tiranës”, duke marrë shkas nga Dita Ndërkombëtare e Librit për Fëmijë, gjatë javës që kaloi morën pjesë në veprimtari të larmishme në gjuhën greke dhe në atë shqipe kushtuar leximit të librave, me qëllimin kontaktin e afërt me librat dhe ndjenjën e kënaqësinë së leximit.
Me parrullën “Jam një libër, më lexo”, mesazh ky i dhënë këtë vit nga Bordi Ndërkombëtar për Librat për të Rinjtë (IBBY), ata huazuan libra nga biblioteka e shkollës, morën pjesë në klubet e leximit, realizuan prezantime librash, lexuan pjesë të shkëputura nga libra të përzgjedhur dhe luajtën teatër me disa nga këto pjesë, lexuan në natyrë, mësuan rreth historisë së librit dhe procesin e krijimit të tij, etj.
Një ndër veprimtaritë që spikati ishte organizimi i ekspozitës së librave në oborrin e shkollës, në të cilën morën pjesë nxënës nga të gjitha klasat duke ekspozuar librat e tyre të preferuar dhe duke dhuruar ata vetë libra për të pasuruar bibliotekën e shkollës së tyre. Njohja me jetën dhe veprat e shkrimtarëve të shquar ishte shtysë për të krijuar kolazhe dhe skicime veprash të cilat pasuruan ekpozitën e librit.