Την Πέμπτη 8 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των εταίρων στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου AGRILEARN στο οποίο συμμετέχει το Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Το συγκεκριμένο ευρωπαϊκό έργο συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή, την καλλιέργεια στους μαθητές περιβαλλοντική κουλτούρα και την ανάπτυξη σχετικών δεξιοτήτων.
Στόχος μας είναι να εξοπλίσουμε τις μελλοντικές γενιές με τις απαραίτητες γνώσεις και τα κατάλληλα κριτήρια ώστε, ως μελλοντικοί ενήλικες, να έχουν ενεργό ρόλο στην αντιμετώπιση των ζητημάτων της κλιματικής αλλαγής και των επιπτώσεών της. Για να εργαστούμε προς την επίτευξη αυτού του σκοπού, πρέπει να αξιοποιήσουμε τη δύναμη των τεχνολογιών αιχμής, όπως οι τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι, για να διεγείρουμε το ενδιαφέρον των μαθητών και για την επίτευξη των στόχων.
Το Τρισδιάστατο Περιβάλλον Μάθησης Εικονικού Κόσμου (3D VWLE) που πρόκειται να αναπτυχθεί θα εφαρμοστεί πιλοτικά στις σχολικές αίθουσες, θα τονώσει τη μαθησιακή διαδικασία και θα δώσει την ευκαιρία στους μαθητές να αλληλεπιδράσουν με καινοτόμες έννοιες. Οι τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι προσφέρουν μια σειρά από ευκαιρίες στους μαθητές να χρησιμοποιήσουν τον ψηφιακό γραμματισμό στο σχολείο και προτείνουν έναν νέο τρόπο με τον οποίο εξερευνούν τις μεταβαλλόμενες πρακτικές γραμματισμού μέσα σε ένα πλαίσιο διασκεδαστικό (gaimification) ουσιαστικό.
Επιπλέον, το 3D VWLE επιτρέπει μια προσομοίωση δραστηριοτήτων με δομημένα σενάρια που θα έχουν σχεδιαστούν για την ανάπτυξη «πράσινων» ικανοτήτων. Αυτές οι ικανότητες δεν θα περιλαμβάνουν μόνο παιχνιδοποιημένα και διαδραστικά χαρακτηριστικά, αλλά θα εισάγουν επίσης τους μαθητές στη νοοτροπία της μάθησης στην πράξη. Με άλλα λόγια, το 3D VWLE αποτελεί προστιθέμενη αξία για στην εκπαίδευση, καθώς προσφέρει μια οικονομικά αποδοτική λύση.
Αντί να οργανώνουν φυσικά μοντέλα ή εκδρομές, οι εικονικοί κόσμοι μπορούν να είναι προσβάσιμοι από πολλούς μαθητές ταυτόχρονα και μπορούν να δημιουργήσουν ένα ασφαλές και ρυθμιζόμενο μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές, ιδιαίτερα όταν εργάζονται με πολύπλοκα μηχανήματα ή επικίνδυνα υλικά. (Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ν. Ηλιοπούλου, Βιολόγος, MSc).
