Στο τμήμα Γ΄γ τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, στο πλαίσιο τού Σχεδίου Δράσης: «Διδακτικά Σενάρια… Αλλιώς!», πραγματοποιήθηκε ομαδοσυνεργατική-διαθεματική διδασκαλία με θέμα: «Από τη γυναίκα τού πρωτομάστορα στην Ιφιγένεια: αναζητώντας κοινά μοτίβα στο δημοτικό τραγούδι Του Γιοφυριού της Άρτας και στις τραγωδίες τού Ευριπίδη».
Ειδικότερα, έγινε αναζήτηση κοινών μοτίβων στο δημοτικό τραγούδι και στους μυθολογικούς κύκλους, όπως παρουσιάζονται στις τραγωδίες του Ευριπίδη. Αφού ολοκληρώθηκε η διδασκαλία του δημοτικού τραγουδιού Του Γιοφυριού της Άρτας, η καθηγήτρια των Νέων Ελληνικών κ. Αικατερίνη Κολεύρη έδωσε στους μαθητές και τις μαθήτριες αποσπάσματα από τραγωδίες τού Ευριπίδη με στόχο τη θεματολογική σύγκριση. Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν αποσπάσματα από τις τραγωδίες Ἡρακλεῖδαι, Ἄλκηστις και Ἰφιγένεια ἡ ἐν Αὐλίδι, όπου εμφανίζεται το μοτίβο της θυσίας μιας σημαντικής γυναικείας μορφής.
Στόχος κάθε ομάδας ήταν να συγκρίνει το επιλεγμένο απόσπασμα της τραγωδίας με το διδαγμένο δημοτικό τραγούδι και να παρουσιάσει στην τάξη ομοιότητες και διαφορές. Προέκυψε ότι σε όλα τα κείμενα που εξετάστηκαν ένα εξωλογικό στοιχείο απαιτεί τη θυσία, ώστε να επιτύχει ένα σημαντικό έργο. Εντοπίστηκαν όμως και επιμέρους διαφορές ως προς το είδος του έργου αλλά και ως προς την προθυμία του θυσιαζόμενου ατόμου.
Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι έργα τής Ελληνικής Λογοτεχνίας που απέχουν αιώνες μπορεί να μοιράζονται ιστορίες και μοτίβα, συνδέοντας τη Νεοελληνική Λογοτεχνία με το μάθημα τής Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας.
