Συγκεκριμένα, οι μικροί μαθητές έμαθαν για την παραδοσιακή μέθοδο κατασκευής χαρτιού, μια κινεζική εφεύρεση-σταθμό στην ιστορία τού ανθρώπινου πολιτισμού.
Στη συνέχεια άκουσαν μύθους για το σύμβολο τού κινεζικού πολιτισμού, τον δράκο και έπειτα τον αποτύπωσαν με χρώμα.
Τέλος, με την καθοδήγηση των υπευθύνων τού προγράμματος, τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους διάτρητες χάρτινες κατασκευές με ενιαία μονόχρωμα φύλλα χαρτιών.
Τα φύλλα αυτά ακολουθούν επαναλαμβανόμενες γεωμετρικές διπλώσεις με κύριο χαρακτηριστικό τη συμμετρία και τα μοτίβα.
Πάνω σε αυτές τις εικαστικές κατασκευές οι μαθητές παρατήρησαν τη συνύπαρξη τής τέχνης με τα Μαθηματικά ως αποτέλεσμα τής αντίληψης ενός πολιτισμού που έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην ηθική πλευρά τού ανθρώπου.
