Στο πλαίσιο τής τριήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής τής Γ΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, κάθε τμήμα ανέλαβε να παρουσιάσει μία από τις περιοχές τής Μάνης, με σκοπό τη γνωριμία με την ιστορία, την παράδοση και τον πολιτισμό της.
Οι μαθητές, μέσα από αυτή τη διαδικασία, είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν σημαντικές πτυχές τού τόπου, να εξερευνήσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του και να τα αποδώσουν δημιουργικά.
Στο μάθημα των Καλλιτεχνικών η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία εμπλουτίστηκε με τη δημιουργία επιτραπέζιων παιχνιδιών γνώσεων, αφισών και εικαστικών έργων, τα οποία αποτυπώνουν με καλλιτεχνικό τρόπο τη μοναδικότητα τής κάθε περιοχής. Με αυτόν τον τρόπο η μάθηση συνδυάστηκε με τη φαντασία και τη δημιουργική έκφραση, καθιστώντας την εξερεύνηση τής Μάνης ακόμη πιο ενδιαφέρουσα και διαδραστική.
Ειδικότερα, το τμήμα Γ΄3 επικεντρώθηκε στην αρχιτεκτονική κληρονομιά της Μάνης, με θέμα: «Πυργόσπιτα και παραδοσιακά χωριά: η αρχιτεκτονική κληρονομιά τής Μάνης». Οι μαθητές μελέτησαν τη χαρακτηριστική μανιάτικη αρχιτεκτονική, εστιάζοντας στα πέτρινα πυργόσπιτα, τα εντυπωσιακά αρχοντικά και τους παραδοσιακούς οικισμούς, όπως το Λιμένι, το Οίτυλο, το Φλωμοχώρι, η Βάθεια και ο Γερολιμένας.
Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές σχεδίασαν και κατασκεύασαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι γνώσεων με τίτλο «Πυργόσπιτα Μάνης: Λίθινοι φύλακες τής ιστορίας», αφιερωμένο στην τοπική αρχιτεκτονική, το οποίο τους βοήθησε να αφομοιώσουν πληροφορίες με έναν διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο. Επιπλέον, δημιούργησαν εικαστικά έργα εμπνευσμένα από τα χαρακτηριστικά πυργόσπιτα τής περιοχής, καθώς και αφίσες που παρουσιάζουν την ιστορία και τα ιδιαίτερα γνωρίσματα αυτών των μοναδικών παραδοσιακών χωριών.
Μέσα από τη συνεργασία, την έρευνα και τη βιωματική προσέγγιση, οι μαθητές όχι μόνο διεύρυναν τις γνώσεις τους γύρω από την αρχιτεκτονική και τον πολιτισμό της Μάνης, αλλά μετέτρεψαν την εκπαιδευτική εκδρομή και σε μια ουσιαστική διαδραστική και πολυδιάστατη μαθησιακή εμπειρία. Η σύνδεση τής θεωρίας με την πράξη έκανε την εξερεύνηση τής Μάνης μια αξέχαστη διαδικασία, γεμάτη ανακαλύψεις, δημιουργικότητα και ενεργή συμμετοχή!
Ακολουθούν τα ονόματα των μαθητών που συμμετείχαν με τις δημιουργίες τους:
Επιτραπέζιο παιχνίδι ερωτήσεων: Στάθης Παππάς, Κωνσταντίνος Παπαϊωάννου, Γιάννης Φιλιππίδης, Νικόλας Ράπτης, Ισμήνη Νατάκουλα
Πύργος Κοιτά – Λαζαρόγκονα: Πολίνα Μενεξιάδη
Κατωπάγκι – Βάθεια – Ταίναρο: Μαρία Ρέπουλη
Πύργος Κούνος: Μαρία Αντωνακοπούλου
Πύργος Καρβελά-Δημητρακάκου: Πηνελόπη Μητσάκη
Καρδαμύλη: Ισαβέλλα Οικονομίδου
Φλωμοχώρι: Μαρία Τσιρίλο
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τις εξαιρετικές δημιουργίες τους!
Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Κυριακή Πρεβενιού, καθηγήτρια Καλλιτεχνικών
