Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026, το εκπαιδευτικό ταξίδι του “Myth to Space” απέκτησε νέα δυναμική, μετατρέποντας τη Γαλλική γλώσσα σε μια ζωντανή γέφυρα που ένωσε τον ουρανό με τη θάλασσα. Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης του Β’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Σχολείου Εκάλης και του Ε’2 τμήματος του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων, που διδάσκονται τη Γαλλική ως Β’ ξένη γλώσσα, συναντήθηκαν διαδικτυακά σε ένα κοινό πεδίο δημιουργίας, όπου η φαντασία συνάντησε τη βιωματική μάθηση.
Η αρχή έγινε με την ποιητική προσέγγιση των μαθητών/τριών της Ε’ τάξης του Β’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Σχολείου Εκάλης, οι οποίοι/ες, μέσα από το βίντεο «Du ciel à la mer : la météo du voyage» το οποίο επεξεργάστηκαν και δημιούργησαν στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, σκηνοθέτησαν μια αναπάντεχη συνάντηση ανάμεσα στον Μικρό Πρίγκιπα και τον Ζακ-Υβ Κουστώ. Κεντρικό στοιχείο της αφήγησης αποτέλεσε το Ημερολόγιο του Κουστώ, το οποίο οι μαθητές/τριες κατάφεραν να αναπαραστήσουν με μοναδική παραστατικότητα. Μέσα από τις σελίδες αυτού του φανταστικού ημερολογίου, κατέγραψαν με γαλλικό λεξιλογικό πλούτο τις παρατηρήσεις τους, συνδέοντας τα καιρικά φαινόμενα (le soleil, la pluie, le vent) με τις εσωτερικές αναζητήσεις των δύο εξερευνητών. Πλαισιώνοντας την αναπαράσταση αυτή με υπέροχες ζωγραφιές, έδωσαν σάρκα και οστά σε έναν κόσμο όπου τα αστέρια καθρεφτίζονται στους ωκεανούς, ενώ οι στίχοι και η μουσική στο τραγούδι τους που έκλεισε το βίντεο λειτούργησαν ως ένας γλυκός αντίλαλος ανάμεσα στο διάστημα και τον βυθό.
Την ίδια στιγμή, η σκυτάλη της δημιουργικότητας πέρασε στους μαθητές και στις μαθήτριες του Ε’2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων, οι οποίοι/ες μετέτρεψαν την τάξη τους σε ένα εργαστήρι ανακάλυψης. Μέσα από ένα ομαδικό βιωματικό παιχνίδι με κάρτες, τα παιδιά «ξεκλείδωσαν» τις ημέρες της εβδομάδας του Ημερολογίου του Κουστώ στα Γαλλικά, εντάσσοντάς τις αμέσως σε καθημερινές φράσεις. Η δράση τους κορυφώθηκε με τη δημιουργία του “Du Ciel à la Mer” (Ο τοίχος των χρωμάτων), μια καλλιτεχνική παρέμβαση στον χώρο της τάξης τους. Εκεί, πλάσματα του βυθού και αντικείμενα της καθημερινότητας πήραν χρώμα, βοηθώντας τους/τες να οπτικοποιήσουν τη νέα γνώση και να την έχουν καθημερινά μπροστά τους ως ζωντανή υπενθύμιση του λαμπερού ουρανού και του πολύχρωμου βυθού.
Αυτή η σύμπραξη των δύο σχολείων δεν ήταν απλώς μια παρουσίαση εργασιών, αλλά μια βαθιά διαδικασία αναστοχασμού και αναδόμησης της εκπαιδευτικής πράξης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έγιναν πρωταγωνιστές και πρωταγωνίστριες ενός ταξιδιού που ξεκινά από την αναπαράσταση του ημερολογίου του Κουστώ και φτάνει μέχρι το άπειρο του διαστήματος, αποδεικνύοντας ότι η γνώση αποκτά νόημα μόνο όταν μοιράζεται, βιώνεται και αποτυπώνεται με χρώμα και φαντασία. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των στόχων του Δικτύου Myth2space, που προωθεί τη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης, τη συνεργασία μεταξύ σχολικών μονάδων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, ψηφιακού γραμματισμού και δημιουργικής σκέψης και υλοποιήθηκε με την παιδαγωγική καθοδήγηση της κ. Ευφροσύνης Γεώργα, καθηγήτριας Γαλλικής Γλώσσας στο Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Δημοτικό Σχολείο Εκάλης και της κ. Κλειούς Παπαχαραλάμπους, καθηγήτριας Γαλλικής Γλώσσας στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων.
Μπορείτε να απολαύσετε στιγμιότυπα από τις δημιουργικές στιγμές των μαθητών/τριών μας στα παρακάτω βίντεο.
https://animoto.com/play/UMUOnSjx0ZhtL1HWmzzeug
https://animoto.com/play/Ut1h40uIky1pIQ4KAwXSdA
