Αρχικά, διάβασαν το ποίημα τού Jacques Prévert «Déjeuner du matin» μέσα στην τάξη και κατανόησαν το λεξιλόγιο.
Στη συνέχεια, οι μαθητές απάντησαν σε ερωτήσεις κατανόησης, όπως πού διαδραματίζεται η σκηνή, τι καιρό κάνει, τι αισθάνεται ο ήρωας κ.λπ., και επεξεργάσθηκαν φυλλάδιο γραμματικής, αφού το ποίημα προσφερόταν για επανάληψη τού αόριστου και των άρθρων (οριστικό, αόριστο, μεριστικό).
Έπίσης είδαν βίντεο και τους ζητήθηκε στο επόμενο μάθημα να το δραματοποιήσουν (dramatisation).
Έτσι, ήταν πιο εύκολο να μάθουν απ’ έξω κάποιους στίχους.
Τα παιδιά διασκέδασαν με τους ρόλους και κάποια έφτιαξαν collage ή powerpoint με τη βιογραφία τού Jacques Prévert και το ποίημα «Déjeuner du matin» .
