Η καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας του Β΄Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης κ. Ευφροσύνη Γεώργα συμμετείχε στις εργασίες του Διεθνούς Συνεδρίου για την εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα και την Κύπρο (INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHERS’ EDUCATION AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN GREECE AND CYPRUS), με τίτλο «Εκπαίδευση και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών για μια Ελλάδα και Κύπρο της καινοτομίας, της προόδου και της αλληλεγγύης : η μεταρρύθμιση που πρέπει να γίνει» που πραγματοποιήθηκε στη Δράμα στις 9,10 και 11 Μαΐου 2025 (δείτε εδώ).
Το Συνέδριο αποτέλεσε καρπό της συνεργασίας μεταξύ του Επιστημονικού και Πολιτιστικού Συλλόγου «Εκπαιδευτικός Κύκλος», της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας, 20+ Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων, καθώς και εκπαιδευτικών οργανισμών και θεσμικών εταίρων από την Ελλάδα και την Κύπρο.
Συγκεκριμένα, το Σάββατο 10 Μαΐου 2025, στις 8.30′-11.00′, η κ. Ευφροσύνη Γεώργα συμμετείχε ως εισηγήτρια στην Α’ πρωινή συνεδρία, που πραγματοποιήθηκε στο Αμφιθέατρο του Δημοτικού Ωδείου Δράμας, με ερευνητική εργασία που έχει τίτλο «Αντιλήψεις και στάση των εκπαιδευτικών για μια ποιοτική και γόνιμη συνεργασία σχολείου και οικογένειας».
Το συνέδριο ICTED 2025 αποτέλεσε ένα δυναμικό βήμα διαλόγου και συνεργασίας, με τη συμμετοχή Πανεπιστημίων από την Ελλάδα, την Κύπρο και το εξωτερικό, θεσμικών εταίρων, φορέων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, συλλόγων, οργανώσεων, μελών της ακαδημαϊκής και εκπαιδευτικής κοινότητας, πολιτών και εθελοντών. Μέσα από μία καινοτόμο, συμμετοχική και γόνιμη διαδικασία, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες κατέθεσαν εμπειρίες, ανάγκες, γνώσεις και καλές πρακτικές, διαμορφώνοντας από κοινού προτάσεις για την πολιτική επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
Σκοπός του συνεδρίου ήταν να εισάγει μια σειρά καινοτομιών, μεταξύ των οποίων ξεχώρισε η ενεργή εμπλοκή των ίδιων των εκπαιδευτικών και φοιτητών/τριών. Εθελοντές/ντριες κατέγραψαν σε πραγματικό χρόνο το περιεχόμενο των συνεδριάσεων (εισηγήσεις, ερωτήσεις, συζητήσεις), με στόχο τη δημιουργία ενός πλούσιου σώματος δεδομένων. Στο ίδιο πνεύμα συμμετοχικότητας, αναπτύχθηκε και η ηλεκτρονική φόρμα κατάθεσης προτάσεων, όπου κάθε ενδιαφερόμενος/η μπόρεσε να εκφράσει σκέψεις και απόψεις για την ενίσχυση της εκπαίδευσης.
Μέσα από ανοιχτού τύπου ερωτήσεις, συμμετέχοντες και συμμετέχουσες κλήθηκαν να μοιραστούν τις δικές τους εμπειρίες, ανάγκες και προτάσεις, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας εκπαίδευσης που ανταποκρίνεται στις σύγχρονες προκλήσεις. Το υλικό αυτό, εμπλουτισμένο με σχόλια των προεδρείων και της επιστημονικής επιτροπής ομαδοποιήθηκε προκειμένου να αποτελέσει μία επίσημη πρόταση στα Υπουργεία Παιδείας Ελλάδας και Κύπρου για τη χάραξη πολιτικών επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
Συνεργασίες
Copyright 2012 – | Αρσάκεια – Τοσίτσεια Σχολεία – Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία