Η καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας τού Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Σχολείου Εκάλης κ. Ευφροσύνη Γεώργα παρακολούθησε με επιτυχία το επιμορφωτικό πρόγραμμα που διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση τής Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ), με τίτλο «Οργανωσιακή Συμπεριφορά στο Σχολικό Περιβάλλον», και υλοποιήθηκε κατά το χρονικό διάστημα από 19 Μαΐου έως 13 Ιουλίου 2025, συνολικής διάρκειας 100 ωρών.
Σκοπός τού επιμορφωτικού προγράμματος ήταν να εφοδιάσει τους συμμετέχοντες/-ουσες με τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και εργαλεία για την κατανόηση και τη βελτίωση τής ανθρώπινης συμπεριφοράς στο σχολικό πλαίσιο. Οι κύριοι στόχοι τού προγράμματος περιελάμβαναν την κατανόηση τής συμπεριφοράς των ατόμων και των ομάδων, τη βελτίωση τής απόδοσης και τής ευημερίας, την ανάπτυξη στρατηγικών για επίλυση προβλημάτων, τη δημιουργία υποστηρικτικού σχολικού κλίματος και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη, σε ένα περιβάλλον μάθησης που προάγει τη συνεργασία, τη θετική αλληλεπίδραση και την ευημερία όλης τής σχολικής κοινότητας συνεισφέροντας, έτσι, στη συνολική βελτίωση τής ποιότητας τής εκπαίδευσης.
Οι ενότητες τού επιμορφωτικού προγράμματος ήταν οιακόλουθες:
1η Ενότητα: Εισαγωγή
2η Ενότητα: Βασικές Αρχές τής Οργανωσιακής Ψυχολογίας
3η Ενότητα: Κύριοι Τομείς Μελέτης στην Οργανωσιακή Ψυχολογία τού Σχολείου – Κινητοποίηση και ικανοποίηση εκπαιδευτικών, Ομαδική Δυναμική, Ηγεσία
4η Ενότητα: Κύριοι Τομείς Μελέτης στην Οργανωσιακή Ψυχολογία τού Σχολείου – Οργανωσιακή Κουλτούρα, Διαχείριση συγκρούσεων, Υποστήριξη ψυχικής υγείας, Στρες και ευημερία
5η Ενότητα: Εφαρμογές και Πρακτικές Στρατηγικές στην Οργανωσιακή Συμπεριφορά στο Σχολικό Περιβάλλον – Εκπαίδευση και Ανάπτυξη προσωπικού
6η Ενότητα: Εφαρμογές και Πρακτικές Στρατηγικές στην Οργανωσιακή Συμπεριφορά στο Σχολικό Περιβάλλον – Δημιουργία Υποστηρικτικού Σχολικού Περιβάλλοντος
7η Ενότητα: Τελική εργασία με τίτλο: «Υποστήριξη τής Ψυχικής Υγείας και Ευημερίας στο Σχολικό Περιβάλλον: Κατανόηση των παραγόντων που επηρεάζουν την ψυχική υγεία στο σχολείο, ανάπτυξη στρατηγικών για τη διαχείριση τού άγχους, προτάσεις για την εφαρμογή προγραμμάτων υποστήριξης τής ψυχικής υγείας».
