«190 Χρόνια Αρσάκεια Σχολεία και AI» – «Σχολικές μόδες και στολές μέσα στον χρόνο»
Γιορτάζοντας τα 190 χρόνια από την ίδρυση των Αρσακείων Σχολείων, μαθητές τής Γ΄τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης συμμετείχαν σε [...]
Η Επόπτρια των Αρσακείων σε πάνελ για την Τεχνητή Νοημοσύνη
Την Τρίτη 8 Απριλίου 2025 έλαβε χώρα στο αμφιθέατρο «Δημήτριος Παντερμαλής» του Μουσείου Ακροπόλεως ημερίδα με τίτλο «Leonteios AI – Διαμορφώνοντας το μέλλον της μάθησης», που διοργάνωσε η Λεόντειος Σχολή και στην οποία προσεκλήθη η Επόπτρια των Σχολείων της Φιλεκπαιδευτικής…
Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση – Επαναπροσδιορίζοντας την Διδασκαλία και την Μάθηση
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2025 στα Αρσάκεια Σχολεία Θεσσαλονίκης η επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση – Επαναπροσδιορίζοντας τη Διδασκαλία και τη Μάθηση», προσελκύοντας πλήθος εκπαιδευτικών, στελεχών της εκπαίδευσης και φοιτητών από όλη την…
Ημερίδα: Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση
Το Αρσάκειο Θεσσαλονίκης διοργάνωσε ημερίδα με θέμα: «Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση – Επαναπροσδιορίζοντας την Διδασκαλία και την Μάθηση» το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2025, 9.00-15.00, στις εγκαταστάσεις τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης. Η ημερίδα εστίασε στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) ως εργαλείου…
Οι εκπαιδευτικοί μας μαθαίνουν να αξιοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη
Στις 3, 6 και 9 Σεπτεμβρίου οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού, Εκάλης, Πατρών, Θεσσαλονίκης και Ιωαννίνων επιμορφώθηκαν με θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη και οι αλγόριθμοι στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση». Η επιμόρφωση οργανώθηκε από την Επόπτρια των Σχολείων…
Ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού eTwinning έργου “Exploring AI in the classroom” σχολικού έτους 2023-2024
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό eTwinning έργο “Exploring AI in the classroom” (στα Ελληνικά: «Εξερευνώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην τάξη»), το οποίο υλοποίησε το Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού σε συνεργασία με άλλα ευρωπαϊκά σχολεία κατά το σχολικό έτος 2023-2024. Στο έργο…
