Μαθητές μας στο Θερινό Σχολείο 2021 του CHS-Harvard
Κάθε καλοκαίρι δύο μαθητές μας (από διαφορετικό λύκειο κάθε χρόνο) επιλέγονται από το Center for Hellenic Studies–Harvard University, ένα διάσημο επιστημονικό Κέντρο με αντικείμενό του τις κλασικές ανθρωπιστικές σπουδές, για να συμμετάσχουν στο Θερινό Πρόγραμμα Λυκείου (HSSP) που διοργανώνει το CHS σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικών Σπουδών του Harvard και την υποστήριξη του Κέντρου Ευρωπαϊκών Σπουδών Minda de Gunzburg του Harvard (υπό συνθήκες κανονικότητας, στο παράρτημά του στην Ελλάδα (Ναύπλιο). Επίσης ένας/μία εκπαιδευτικός των Αρσακείων συμμετέχει για μία εβδομάδα στην όλη διαδικασία.
Μαθητές μας στο Θερινό Σχολείο 2021 του CHS-Harvard (HSSP)
Κάθε καλοκαίρι δύο μαθητές μας (από διαφορετικό λύκειο κάθε χρόνο) επιλέγονται από το Center for Hellenic Studies–Harvard University, ένα διάσημο επιστημονικό Κέντρο με αντικείμενό του τις κλασικές ανθρωπιστικές σπουδές, για να συμμετάσχουν στο Θερινό Πρόγραμμα Λυκείου (HSSP) που διοργανώνει το CHS σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικών Σπουδών του Harvard και την υποστήριξη του Κέντρου Ευρωπαϊκών Σπουδών Minda de Gunzburg του Harvard (υπό συνθήκες κανονικότητας, στο παράρτημά του στην Ελλάδα (Ναύπλιο). Επίσης ένας/μία εκπαιδευτικός των Αρσακείων συμμετέχει για μία εβδομάδα στην όλη διαδικασία.
Το Αρσάκειο Λύκειο Πατρών στον διαγωνισμό τού CHS-Harvard παίζοντας τη «Μήδεια»
Μαθητές τής Β΄ τάξης τού Αρσακείου Λυκείου Πατρών συμμετείχαν στον διαγωνισμό με θέμα την τραγωδία «Μήδεια», Playing Medea Students Competition, που διοργάνωσε το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών τού Πανεπιστημίου Χάρβαρντ στην Ελλάδα (Center for Hellenic Studies in Greece) σε συνεργασία με το Θέατρο Out of Chaos. Μαθητές και φοιτητές στην Ελλάδα κλήθηκαν να πειραματιστούν και να παίξουν σκηνές από την τραγωδία «Μήδεια» τού Ευριπίδη.
Παίζοντας τη Μήδεια στον διαγωνισμό τού CHS-Harvard
Η μαθήτρια τής Β΄1 τάξης τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού Μαριέλενα Γυφτοπούλου, στις 3 Ιουνίου 2021, συμμετείχε στον διαγωνισμό με θέμα την τραγωδία «Μήδεια», Playing Medea Students Competition, που διοργάνωσε το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών τού Πανεπιστημίου Χάρβαρντ στην Ελλάδα (Center for Hellenic Studies in Greece).
Animation του CHS-Harvard για την πανδημία με άρωμα Αρσακείου
Το #After Lockdown είναι μια ταινία κινουμένων σχεδίων διάρκειας 50 λεπτών, που παρουσιάζει ιστορίες για τη ζωή κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19 2020 σε διάφορα μέρη του κόσμου.
Δύο μαθήτριές μας στο Θερινό Πρόγραμμα τού CHS-Harvard
Χάρη στη συμφωνία συνεργασίας που έχει υπογράψει η Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία με το Κέντρο Ελληνικών τού Πανεπιστημίου Harvard, δόθηκε και φέτος (για τρίτη χρονιά) η δυνατότητα σε δύο μαθήτριες των Αρσακείων, τη Μαρίτα Σπηλιώτη από το Β΄ Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο και τη Βικτώρια Κασκαμπά από το Α΄ Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο, να συμμετάσχουν στο Θερινό Πρόγραμμα Μαθητών Λυκείου (High School Summer Program – HSSP) στο Κέντρο Ελληνικών Σπουδών τού Πανεπιστημίου Harvard στο Ναύπλιο από τις 7 Ιουλίου έως τις 22 Ιουλίου 2017. Στο πλαίσιο της ίδιας συμφωνίας παρακολούθησε το πρόγραμμα ως εκπρόσωπος τής Φ.Ε. η φιλόλογος στο Α’ Αρσάκειο Γυμνάσιο Ψυχικού κ. Μαρίλη Δουζίνα.
Δύο μαθήτριές μας στο Θερινό Πρόγραμμα τού CHS-Harvard
Χάρη στη συμφωνία συνεργασίας που έχει υπογράψει η Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία με το Κέντρο Ελληνικών τού Πανεπιστημίου Harvard, δόθηκε και φέτος (για τρίτη χρονιά) η δυνατότητα σε δύο μαθήτριες των Αρσακείων, τη Μαρίτα Σπηλιώτη από το Β΄ Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο και τη Βικτώρια Κασκαμπά από το Α΄ Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο, να συμμετάσχουν στο Θερινό Πρόγραμμα Μαθητών Λυκείου (High School Summer Program – HSSP) στο Κέντρο Ελληνικών Σπουδών τού Πανεπιστημίου Harvard στο Ναύπλιο από τις 7 Ιουλίου έως τις 22 Ιουλίου 2017. Στο πλαίσιο της ίδιας συμφωνίας παρακολούθησε το πρόγραμμα ως εκπρόσωπος τής Φ.Ε. η φιλόλογος στο Α’ Αρσάκειο Γυμνάσιο Ψυχικού κ. Μαρίλη Δουζίνα.

















