Με την ολοκλήρωση των κεφαλαίων τού βιβλίου Γεωγραφίας που αφορούν στο κλίμα και στον καιρό τής Ελλάδας, τον Δεκέμβριο τού 2018 οι μαθητές τής Ε΄1 τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης, στο μάθημα τής Γεωγραφίας και με την καθοδήγηση τής δασκάλας τους κ. Κατερίνας Ταταράκη, συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα εναλλακτική βιωματική δράση.
Η μετάδοση τής γεωμετρικής γνώσης και των διαφόρων τεχνικών καταγραφής της ταξιδεύει από τους λαμπρούς πρωτοπόρους Βαβυλώνιους γεωμέτρες και τον Ερατοσθένη στους ενθουσιώδεις μικρούς χαρτογράφους τής Ε΄1 τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης. Από τη θεωρητική προσέγγιση στην παραγωγική δημιουργία. Από το σχολικό μάθημα στην ανάγκη και την πράξη τής ζωής.
Στο πλαίσιο τού μαθήματος τής Γεωλογίας-Γεωγραφίας που διδάσκονται στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών τους, οι μαθητές των Αβ και Αδ τάξεων τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού τη Δευτέρα 14 και την Τρίτη 15 Μαΐου 2018, αντίστοιχα, επισκέφθηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, στον χώρο των Σχολείων.
Οι μαθητές τής Α΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης γνώρισαν τον μετεωρολογικό σταθμό που είναι εγκατεστημένος στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία Εκάλης και από το 2014 καταγράφει και μεταφέρει δεδομένα στο δίκτυο τού Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.
Στο πλαίσιο τού μαθήματος τής Γεωγραφίας, οι μαθητές τής Ε΄1 τάξης τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού, τον Νοέμβριο τού 2017, δημιούργησαν τους δικούς τους θεματικούς χάρτες.
Με αφορμή το μάθημα τής Γεωγραφίας και το διαθεματικό τού Α΄ τριμήνου με τίτλο «Διαδρομές στην πόλη μας», οι μαθητλες τής Ε΄1 τάξης τού Γ΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Σχολείου στις 10 Οκτωβρίου 2017 βρέθηκαν στον χώρο των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού, όπου επισκέφθηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας.
Στο πλαίσιο τού μαθήματος τής Γεωγραφίας, οι μαθητές τής Στ΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εξερευνώντας το εσωτερικό τής Γης» στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας τής Φ.Ε. στις 3 Νοεμβρίου 2016.
Οι εκπαιδευτικοί τού Αρσακείου Δημοτικού Θεσσαλονίκης κ. Ευδοκία Διβανέ, δασκάλα, και Ιωάννης Βασιλειάδης, καθηγητής Πληροφορικής, παρουσίασαν διδακτική πρόταση με θέμα «Τα παιδιά τής Δ΄ τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης παίζουν και μαθαίνουν τη Γεωγραφία ομαδοσυνεργατικά και δημιουργούν ερωτήσεις για ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι με τη βοήθεια τού Scratch» στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο, με διεθνή συμμετοχή, για την Προώθηση τής Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.).
Ο χημικός τού Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών κ. Νικόλαος Γιαννακόπουλος συμμετείχε με πλήρη εισήγηση, μετά από κρίση τής επιστημονικής επιτροπής, στο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Διδακτικές διαδρομές στο σημερινό σχολείο», που πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα από 14 μέχρι 16 Οκτωβρίου 2016. Το επιστημονικό συνέδριο τελούσε υπό την αιγίδα τού Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και του Πανεπιστημίου Πατρών.
Οι μαθητές τής Ε΄ τάξης των Β΄, Γ΄ και Δ΄ Αρσακείων-Τοσιτσείων Δημοτικών Εκάλης παρακολούθησαν, στις 23 Σεπτεμβρίου 2013, το ανανεωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα τού Μουσείου Φυσικής Ιστορίας τής Φ.Ε. «Με τη βοήθεια τού χάρτη και τής κλίμακας».
Το ανανεωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Με τη βοήθεια τού χάρτη", παρακολούθησαν οι μαθητές τής Ε΄ τάξης των Α΄ και Β΄ Αρσακείων Δημοτικών Ψυχικού.
Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης
Δημοτικό Θεσσαλονίκης
Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Λύκειο Θεσσαλονίκης
