Το Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2025, το Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γενικό Λύκειο Εκάλης συμμετείχε στο Μαθητικό Φεστιβάλ «Εμένα με νοιάζει. Η προσωπική [...]
• Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας Οι μαθήτριες και οι μαθητές των Αγγλικών τμημάτων τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Ψυχικού, γιόρτασαν με [...]
Στο πλαίσιο τού σχεδίου δράσης: «Εκπαίδευση στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης– Global School Program» τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, οι [...]
Στην Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2025, η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Αρσακείου [...]
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων της γαλλικής [...]
«Γιατί επέλεξα την Ιατρική ως τρόπο ζωής» Την Τετάρτη 7 Μαΐου 2025 οι μαθήτριες τής δημοσιογραφικής ομάδας τού Α΄ Αρσακείου [...]
Τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025 οι μαθήτριες και οι μαθητές τής δημοσιογραφικής ομάδας τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού: Σοφία Ιωάννου, Σμαράγδα Καββαδά, Δανάη [...]
Την εβδομάδα 5-9 Μαΐου 2025, στο πλαίσιο τού σχεδίου δράσης: «Ασφαλές Διαδίκτυο» η καθηγήτρια Πληροφορικής κ. Ξένια Σιούτη, δίδαξε στους [...]
Τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 μαθητές από τη δημοσιογραφική ομάδα τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, με υπεύθυνες καθηγήτριες την κ. [...]
Η σύγχρονη εκπαίδευση καλείται, εκτός από τη μετάδοση γνωστικών δεξιοτήτων, να διαμορφώνει πρόσωπα- φορείς αξιών, κοινωνικής ευθύνης και εσωτερικής ωριμότητας. Η πρόκληση τής βίας μεταξύ ανηλίκων, που παρατηρείται στο σχολικό περιβάλλον αλλά και τον ευρύτερο κοινωνικό ιστό, απαιτεί παιδαγωγικές προσεγγίσεις που ξεπερνούν την απλή καταγραφή συμπεριφορών. Απαιτείται διάλογος, ενσυναίσθηση…
Σε έναν σύγχρονο εκπαιδευτικό κόσμο, όπου η γνώση δεν περιορίζεται πλέον μόνο στις σελίδες ενός βιβλίου και οι μαθητές καλούνται να αναπτύξουν όχι μόνο γνωστικές δεξιότητες αλλά και την ικανότητα κριτικού διαλόγου, γεννήθηκε και η ανάγκη για έναν χώρο συνάντησης, προβληματισμού και…
Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες τής Β΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, παρακολούθησαν διάλεξη για τον αριθμό π από τον κ. Τεύκρο Μιχαηλίδη, διακεκριμένο μαθηματικό και συγγραφέα, γνωστό για το έργο του που συνδυάζει τα μαθηματικά…
Την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024 οι μαθητές τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού τής δημοσιογραφικής ομάδας τής εφημερίδας «Ο Ντελάλης» Κωστής Ηλιόπουλος και Γιώργος Νικολής πήραν συνέντευξη από τον ομότιμο καθηγητή Αρχαιολογίας τού Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Βασίλειο Λαμπρινουδάκη, την οποία ηχογράφησαν σε podcast, στον χώρο της Βιβλιοθήκης των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού.…
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Γαλλοφωνίας, στις 20 Μαρτίου 2024, γαλλόφωνοι μαθητές τής Α΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού ηχογράφησαν, με τη βοήθεια τής καθηγήτριάς τους κ. Κατερίνας Τσιχλή, μικρής διάρκειας podcast. Στο πλαίσιο αυτής τής δράσης οι μαθητές επέλεξαν την αγαπημένη τους λέξη από τη γαλλική…
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου και Κινηματογράφου, στις 13 Φεβρουαρίου 2024, τα νήπια και τα προνήπια τού Αρσακείου-Τoσιτσείου Νηπιαγωγείου Εκάλης δημιούργησαν το δικό τους podcast για την ιστορία τού ραδιοφώνου στην Ελλάδα.Με το ψηφιακό αρχείο ήχου, που δημοσιεύτηκε στην διαδικτυακή πλατφόρμα τού European School Radio, τίμησαν το ραδιοφώνο και…
Οι μαθητές τής δημοσιογραφικής ομάδας τής εφημερίδας «Ο Ντελάλης» Κωστής Ηλιόπουλος και Γιώργος Νικολής τής Γ΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024, είχαν την ευκαιρία να ηχογραφήσουν σε podcast συνέντευξη από τον κ. Παναγιώτη Λάζο, φυσικό PhD και υπεύθυνο τού Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών Ηλιούπολης (ΕΚΦΕ), στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας…
Οι μαθητές τής δημοσιογραφικής ομάδας τής μαθητικής μας εφημερίδας «Ο Ντελάλης» Κωστής Ηλιόπουλος και Γιώργος Νικολής τής Γ΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024, είχαν την ευκαιρία να ηχογραφήσουν σε podcast συνέντευξη από την κ. Ξένια Παρασκευοπούλου, ψυχολόγο με ειδίκευση στη σχολική ψυχολογία, Υπεύθυνη των Συμβουλευτικών Υπηρεσιών τής…
Oι μαθητές και οι μαθήτριες Έλενα Γιαννέλου, Στελλίνα Τσόγκα, Αργύρης Δαράκης και Χρήστος Θεοδώρου τής Β΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού, υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας Αγγλικής Γλώσσας κ. Ελένης Γουλέ και στο πλαίσιο τού προγράμματος «Σχολεία-Πρέσβεις τού Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», δημιούργησαν podcast με τίτλο WomEUn και κεντρικό θέμα την ισότητα των δύο φύλων.…
Η σύγχρονη εποχή χαρακτηρίζεται αναμφισβήτητα από την ολοένα και αυξανόμενη χρήση του δικτύου όλων των έξυπνων συσκευών (Διαδίκτυο των Πραγμάτων – IoT) κυρίως από τους νέους, αφού οι συναλλαγές, η ενημέρωση, η ψυχαγωγία και η επικοινωνία, συντελούνται κατά κύριο λόγο…
Στο πλαίσιο τής σειράς podcast με τίτλο «Μαθαίνουμε συζητώντας» των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης, οι μαθητές συζητούν για την κυβερνοασφάλεια και την πρό(σ)κληση που αφορά στη νέα γενιά. Συγκεκριμένα οι μαθήτριες Αγάπη Ασημάκη (Γ΄1) και Μελίνα Μιχαλοπούλου (Γ΄3) τής Δημοσιογραφικής Ομάδας «Σχολεία-ζω», τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, και οι μαθητές Μάνος Φουντής (Γ¨4) και Γεράσιμος Αλιγιζάκης (Γ1΄) τής Δημοσιογραφικής ομάδας «e-logeio», τού Β΄Αρσακείου-Τοσιτσείου…
Στο πλαίσιο τής σειράς podcast με τίτλο “Μαθαίνουμε συζητώντας” των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης για το σχολικό έτος 2022-2023, οι μαθήτριες Αγάπη Ασημάκη, τής Γ΄1 τάξης, και Μελίνα Μιχαλοπούλου, τής Γ΄3 τάξης, που ανήκουν στη δημοσιογραφική ομάδα «Σχολειά-ζω» τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης και οι μαθητές Μάνος Φουντής, τής Γ΄4 τάξης, και Γεράσιμος Αλιγιζάκης, τής Γ΄1 τάξης, που ανήκουν στη δημοσιογραφική ομάδα «e-logeio» τού Β΄…
Στο πλαίσιο του εορτασμού τής Παγκόσμιας Ημέρας Γαλλοφωνίας οι μαθητές του τμήματος Β΄1Γαλλικών τής Α΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού ηχογράφησαν, στις 21 Μαρτίου 2022, με τη βοήθεια τής καθηγήτριάς τους κ. Κατερίνας Τσιχλή, σε podcast (διαδικτυακή ραδιοφωνική μετάδοση) τις απόψεις τους για τον ρόλο τής γαλλικής γλώσσας στη ζωή…
Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης
Δημοτικό Θεσσαλονίκης
Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Λύκειο Θεσσαλονίκης
Νηπιαγωγείο Τιράνων
Δημοτικό Τιράνων
Γυμνάσιο Τιράνων
Λύκειο Τιράνων
