ψηφιδωτά

Πρόγραμμα Ε’ τάξης στο Εργαστήρι Ιστορίας και Τέχνης του σχολείου μας

Οι μαθητές της Ε’ τάξης παρακολούθησαν δίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικά με την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τα ψηφιδωτά της Αγίας [...]

Δημιουργώ το δικό μου ψηφιδωτό!

Την Πέμπτη 23 και την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου 2025 οι μαθήτριες και οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Ψυχικού επισκέφθηκαν το Εργαστήρι Κεραμικής και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη δημιουργία ψηφιδωτού. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στo πλαίσιo τού μαθήματος τής βυζαντινής ιστορίας που διδάσκονται φέτος. Αρχικά ο αγγειοπλάστης παρουσίασε τις πρώτες…

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Αγία Σοφία

Οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης παρακολούθησαν δίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, στις 25 Ιανουαρίου και 1η, 8 και 15 Φεβρουαρίου 2024, σχετικά με την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τα ψηφιδωτά τής Αγίας Σοφίας. Επισκέφθηκαν το Εργαστήρι Ιστορίας και Τέχνης, όπου η κ. Έρη Παπαγεωργίου, αρχαιολόγος, μέσα από εντυπωσιακές…

«Ψηφίδων ψίθυροι»

Οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης επισκέφθηκαν, την Παρασκευή 1η Δεκεμβρίου 2023, την ατομική έκθεση ψηφιδωτών τού κ. Δημητρίου Χωριανόπουλου, με τίτλο: «Ψηφίδων ψίθυροι», στον Χώρο Τέχνης στην Κηφισιά. Κατά τη διάρκεια τής επίσκεψής τους οι μαθητές είχαν τη χαρά και την τιμή να συνομιλήσουν με τον…

Κατασκευή ψηφιδωτού στο εργαστήρι Κεραμικής

Την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου 2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες τής Ε΄τάξης τού Γ΄Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Ψυχικού, στο πλαίσιο τού μαθήματος τής Βυζαντινής Ιστορίας που διδάσκονται φέτος, επισκέφθηκαν το Εργαστήρι Κεραμικής και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη δημιουργία ψηφιδωτού. Αρχικά, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται και…

Το ψηφιδωτό μας

Στο μάθημα τής Ιστορίας οι μαθητές τής Ε΄τάξης τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Ψυχικού γνώρισαν το βυζαντινό κράτος, τον σπουδαίο αυτοκράτορα Ιουστινιανό και τον λαμπρό ναό τής Αγίας Σοφίας. Με αφορμή την επεξεργασία τής ενότητας αυτής, οι μαθητές ήρθαν, επίσης, σε επαφή με την τέχνη τού ψηφιδωτού.Δημιούργησαν, μάλιστα, οι ίδιοι το…

Πρόγραμμα διαδικτυακής περιήγησης τής Ε΄ τάξης στο Χριστιανικό και Βυζαντινό Μουσείο

Οι  μαθητές τής Ε΄1 και Ε΄2 τάξης τού Β΄Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης, στις 9 και 10 Μαρτίου 2021, παρακολούθησαν διαδικτυακό πρόγραμμα με θέμα «Τα εκθέματα τού Βυζαντινού Μουσείου», με αφορμή την Ιστορία που διδάσκονται εφέτος. Η κ. Μ. Καραμπατέα, φιλόλογος και ξεναγός τής Φ.Ε., τους ξενάγησε στις αίθουσες τού Χριστιανικού…

«Βυζαντινό ψηφιδωτό» στο εκπαιδευτικό κέντρο ΔΡΩ

Στις 15 Μαρτίου 2019 οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Α΄Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού γνώρισαν την τέχνη τού ψηφιδωτού παρακολουθώντας στο εκπαιδευτικό κέντρο ΔΡΩ το βιωματικό πρόγραμμα «Βυζαντινό ψηφιδωτό». Με κεραμικές ψηφίδες, ειδικές τανάλιες, φαντασία και συνεργασία τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά ψηφιδωτά έργα με βυζαντινά μοτίβα και στόλισαν με αυτά τη σχολική τους…

Ψηφιακή αναπαράσταση τού ναού τής Αγίας Σοφίας στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

Στις 15 Φεβρουαρίου 2019 οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού παρακολούθησαν στον θόλο τού Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού διαδραστική ψηφιακή αναπαράσταση τού ναού τής Αγίας Σοφίας, με τίτλο «Αγία Σοφία: 1.500 χρόνια ιστορίας». Οι μαθητές συμμετέχοντας ενεργητικά στην παρουσίαση ανακάλυψαν τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό τού ναού, το εσωτερικό…

Εκκλησιασμός στον ναό τού Αγίου Δημητρίου και εκπαιδευτική επίσκεψη

Στο πλαίσιο τού εκπαιδευτικού προγράμματος «Η πρώτη μας γνωριμία» και τής ενότητα «Η πόλη μου», την Τρίτη 24 Οκτωβρίου 2017 τα παιδιά τού Αρσακείου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης πραγματοποίησαν μια ακόμη εκπαιδευτική εξόρμηση στην πόλη τους. Με αφορμή τον επερχόμενο εορτασμό τού πολιούχου τής πόλης Αγίου Δημητρίου, νωρίς…

Διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Στο Αρσάκειο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης η γνώση συμβαδίζει πάντα με την πολύπτυχη καλλιέργεια και το μάθημα δεν περιορίζεται στους τέσσερεις τοίχους της αίθουσας. Σε κάθε διδακτικό αντικείμενο γίνεται προσπάθεια να κατακτηθεί η γνώση με τρόπους αμεσότερους και βιωματικότερους από τη διάλεξη τού διδάσκοντος σε μία…

Go to Top