τυπογραφία

Επίσκεψη στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη

Στο πλαίσιο τού εορτασμού των 200 χρόνων από την επανάσταση τού 1821, στις 26 Φεβρουαρίου 2021 οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού επισκέφθηκαν διαδικτυακά την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη. Εκεί τους ξενάγησε η διευθύντρια κ. Β. Γεροντοπούλου, η οποία τους έδειξε μερικά από τα πρώτα βιβλία…

Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας και Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών

Τα παιδιά τού Αρσακείου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων, την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2020, επισκέφθηκαν το Μουσείο Τυπογραφίας και Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών τού Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Στο μουσείο τα παιδιά γνώρισαν πώς ξεκίνησε και πώς αναπτύχθηκε μια από τις σπουδαιότερες εφευρέσεις τού ανθρώπου, η τυπογραφία. Στη συνέχεια με τη…

Μουσείο Τυπογραφίας και Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών

Την Τετάρτη 21 Νοεμβρίου 2018 οι μαθητές τής Α΄ και Β΄ τάξης τού Αρσακείου Γυμνασίου Ιωαννίνων επισκέφθηκαν το Μουσείο Τυπογραφίας και Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών τού Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.  Εκεί είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο πλούσιο τυπογραφικό υλικό (πιεστήρια, λινοτυπικές και μονοτυπικές μηχανές, φωτοαναπαραγωγικές κάμερες και μηχανήματα βιβλιοδεσίας) παρακολουθώντας τα στάδια εξέλιξης τής…

Από τον Γουτεμβέργιο στα tablets (Δ΄1 τάξη)

Οι μαθητές τής Δ΄1 τάξης τού Αρσακείου Δημοτικού Ιωαννίνων παρακολούθησαν την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου 2017 εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη βιβλιοθήκη τού Σχολείου με τίτλο «Από τον Γουτεμβέργιο στα tablets». Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία, μέσα από βιωματική δραστηριότητα, να κατασκευάσουν τα δικά τους τυπογραφικά στοιχεία τυπώνοντας τη λέξη που επέλεξαν σε…

Επίσκεψη στο Μουσείο Ηρακλειδών – Ε΄ τάξη

Τη Δευτέρα 15 Ιανουαρίου 2018 οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Κινεζική υφαντική και αριθμητικά μοτίβα» στο Μουσείο Ηρακλειδών, στο Θησείο. Αρχικά μυήθηκαν με απλό τρόπο στην υφαντική τέχνη, γνώρισαν πρωτοποριακές μεθόδους ύφανσης και εντυπωσιάστηκαν από τον τρόπο λειτουργίας των υφαντικών μηχανών τής Κίνας.Στη συνέχεια…

Go to Top