Details

03 July 2016

Πρόγραμμα: Οικονομία και Επιχειρηματικότητα

Θεματική Ενότητα: «Η Επιχείρηση σε Δράση - Επιχειρηματικό Σχέδιο»

Σκοπός του προγράμματος «Οικονομία – Επιχειρηματικότητα» αποτελεί η αποσαφήνιση και κατανόηση βασικών οικονομικών όρων και εννοιών, απαραίτητων στη ζωή του ατόμου, με ιδιαίτερη έμφαση εδώ στην έννοια της επιχειρηματικότητας, όπως επίσης και στην αναγκαιότητα ανάπτυξης του επιχειρηματικού πνεύματος, παράγοντα καθοριστικής σημασίας για την εξέλιξη τόσο των ίδιων των μαθητών όσο και της χώρας στο νέο κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον που διαμορφώνεται διεθνώς.

{tab=2008}

Θέμα: «Η βιωσιμότητα των Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ) στην Ελλάδα».

Σκοπός του επιλεγέντος θέματος είναι η κατανόηση της έννοιας των Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ) και της αναγκαιότητας βιωσιμότητάς τους τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Ευρώπη, λόγω των διαρκώς μεταβαλλόμενων απαιτήσεων στην αγορά εργασίας και της μετάβασης στην Κοινωνία της Γνώσης, που θέτουν νέα δεδομένα για τη λειτουργία του συστήματος εκπαίδευσης.

Οι μαθητές 1) διερεύνησαν τους φορείς της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης, 2) μελέτησαν την έννοια του όρου «Βιωσιμότητα μιας επιχείρησης», 3) πραγματοποίησαν έρευνα-προσομοίωση με ερωτηματολόγιο για να διερευνηθούν οι ανάγκες της αγοράς για τα Κ.Ε.Κ και τη βιωσιμότητά τους, 4) σύστησαν ως «Εικονική Επιχείρηση» ένα Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ) και 5) υλοποίησαν ένα υποθετικό «επιχειρηματικό σχέδιο». Αφού κατέληξαν σε συγκεκριμένα συμπεράσματα, εκπόνησαν γραπτή εργασία, περιγραφική όλων των ενεργειών τους, έκτασης 186 σελίδων, την οποία κατέθεσαν στο Υπουργείο Παιδείας.

Σύμβουλος στο παρόν εγχείρημα ήταν ο υπεύθυνος του Κ.Ε.Κ. «ΓΑΙΑ», που εδρεύει στα Μελίσσια.

{tab=2010}

Θέμα: « Επιχειρηματικό Σχέδιο - Εικονική Επιχείρηση»

Στο πλαίσιο του προγράμματος επιλέξαμε το θέμα με τίτλο «Επιχειρηματικό σχέδιο – Εικονική Επιχείρηση», επιδιώκοντας, μέσα από τη σφαιρική και εμπεριστατωμένη μελέτη, την καλλιέργεια της δημιουργικής έκφρασης και του συνεργατικού πνεύματος των εφήβων, σε συνδυασμό με την ανάδειξη των επιχειρηματικών τους δεξιοτήτων, την ενδυνάμωση της αυτοπεποίθησης και την ανάπτυξη πρωτοβουλίας, την ενεργοποίησή τους για γνωριμία με τους νόμους της αγοράς και τον τρόπο λειτουργίας των επιχειρήσεων και, τέλος, την ενεργό συμμετοχή τους στο οικονομικό και κοινωνικό «γίγνεσθαι».

Εικονική Επιχείρηση Κινηματογραφικών Παραγωγών “Seduction Production” “SP”

Προϊόν: Ταινία μικρού μήκους «ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΑΡΕΝΑ» με θέμα τις «Θετικές και Αρνητικές Όψεις του κέντρου της Αθήνας».

Σύνταξη Επιχειρηματικού σχεδίου και κατάθεση γραπτής εργασίας της τάξεως των 233 σελίδων, στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

- Βραβείο Αριστείας και Καινοτομίας από το Θεσμό «Αριστείας και Ανάδειξη Καλών Πρακτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» ΥΠΔΒΘ
{/tabs}

Πρόσκληση του Β΄ Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ψυχικού από το Υπουργείο Παιδείας για τη δημιουργία του «Επιχειρηματικού Σχολείου»

{tab=2014}
Σε τιμητική εκδήλωση, ο αρμόδιος Υφυπουργός Παιδείας παρουσίασε τη δράση, η οποία συνιστά το «Επιχειρηματικό Σχολείο» και θα υλοποιηθεί μέσα από την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση.
Οι ενδιαφερόμενοι θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν διαδικτυακά μαθήματα επιχειρηματικότητας από καθηγητές Μάρκετινγκ, Οικονομίας, Διοίκησης Επιχειρήσεων, πετυχημένους επιχειρηματίες και διακεκριμένους μαθητές σε προγράμματα επιχειρηματικότητας.
Επιπλέον, θα έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό οπτικό υλικό, το οποίο θα προβάλλεται στην ειδική διαδικτυακή πύλη www.business-school.minedu.gov .

Στην παρούσα εκδήλωση, οι μαθητές του σχολείου μας έδωσαν συνέντευξη στην Εκπαιδευτική Τηλεόραση.
{/tabs}

Details

03 July 2016

Το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece («ΣΕΝ/JAGreece»), υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, υλοποιεί προγράμματα του JuniorAchievement – YoungEnterprise, ενός πανευρωπαϊκού μη κερδοσκοπικού οργανισμού (JA-YE www.ja-ye.org), ο οποίος προετοιμάζει τους νέους για μια επιτυχημένη πορεία στην παγκόσμια οικονομία, βασιζόμενος στην αρχή της «εκμάθησης μέσα από την πράξη».

1ο Πρόγραμμα: «Εικονική Επιχείρηση»

Είναι μία βιωματική εμπλοκή των μαθητών στις επιχειρηματικές δραστηριότητες, καθώς καλούνται να συγκροτήσουν μία μαθητική εικονική επιχείρηση, να παράξουν ένα προϊόν, να το προωθήσουν στην αγορά και τελικά να το πουλήσουν και να αποκτήσουν κέρδη από αυτό. Επίσης καλούνται να συνεργαστούν, να επιλύσουν προβλήματα, να διαχειριστούν το χρόνο που τους διατίθεται, να λάβουν αποφάσεις και να αναλάβουν ευθύνες.

Το πρόγραμμα έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα. Χωρίζεται σε τρεις διαγωνιστικές φάσεις:

α. Η Εμπορική Έκθεση. Οι μαθητικές επιχειρήσεις προβάλλουν τα προϊόντα τους εκθέτοντάς τα στα περίπτερα των επιχειρήσεών τους. Η μαθητική επιχείρηση που συγκεντρώνει την υψηλότερη βαθμολογία εκπροσωπεί την Ελλάδα στην Ευρωπαϊκή Εμπορική Έκθεση.

β. Η κατάθεση των επιχειρηματικών πλάνων. Τον Απρίλιο οι μαθητικές επιχειρήσεις καταθέτουν τα επιχειρηματικά τους πλάνα προς κρίση.

γ. Ο τελικός διαγωνισμόςγια την ανάδειξη της καλύτερης μαθητικής εικονικής επιχείρησης. Οι 10-12 μαθητικές επιχειρήσεις που κατέθεσαν τα καλύτερα επιχειρηματικά πλάνα, προκρίνονται στον τελικό διαγωνισμό. Η καλύτερη μαθητική εικονική επιχείρηση εκπροσωπεί την Ελλάδα στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για την Καλύτερη Εικονική Επιχείρηση.

Το πρόγραμμα υποστηρίζεται από έναν σύμβουλο εθελοντή από μία από τις επιχειρήσεις που συνεργάζονται με το ΣΕΝ/JA Greece. Κύριοι χορηγοί του προγράμματος είναι η Allianz Hellas, η Citi, η General Mills, η SAP Hellas και η Accenture.

Διάρκεια: Οκτώβριος – Ιούνιος



2ο Πρόγραμμα: Τράπεζες σε Δράση («Banks in Action») & Business Dilemma

Σκοπός του προγράμματος είναι να δώσει σε μαθητές Λυκείου την ευκαιρία να αποκτήσουν χρηματοοικονομικές γνώσεις και κατάλληλες δεξιότητες, ώστε να διαχειρίζονται τα οικονομικά τους ως ενημερωμένοι καταναλωτές και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους ως μελλοντικοί επαγγελματίες.

Οι μαθητές αναπτύσσουν την επιχειρηματική τους σκέψη και κατανοούν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί μια Τράπεζα, ανακαλύπτοντας νέες ευκαιρίες για τη σταδιοδρομία τους και συνδέοντας το σχολείο με τον κόσμο τής εργασίας.

Το πρόγραμμα έχει δύο φάσεις:

1. Πρακτικές δραστηριότητες, που λαμβάνουν χώρα στη τάξη, όπως ασκήσεις, προβολή βίντεο, ένα διαδραστικό πρόγραμμα προσομοίωσης σε υπολογιστή. Μελέτη των αρχών της Τραπεζικής, του τρόπου λειτουργίας μιας τράπεζας καθώς και των προκλήσεων για την επιτυχημένη λειτουργία μιας τράπεζας σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον.

2. Σύσταση εικονικών Τραπεζών και συμμετοχή σε διαγωνισμό onlineμε άλλους μαθητές από την Ευρώπη.

Εθελόντρια-Σύμβουλος του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν η Διευθύντρια Επικοινωνίας της Millennium Bank κ. Μ. Κεσίσογλου.

Business Dilemma
«Διλημματικό σοβαρό κοινωνικοοικονομικό θέμα» στο οποίο κάθε μαθητική τράπεζα καλείται να προτείνει μία πρωτότυπη πρακτική λύση

Details

03 July 2016

“ENNOVATION JUNIOR”: Διαγωνισμός Επιχειρηματικότητας Ψηφιακής Καινοτομίας και Νέας Επιχειρηματικότητας

Αποτελεί μέρος του Διεθνούς Διαγωνισμού “ENNOVATION”.

Ο Διαγωνισμός (www.ennovation.gr) διοργανώνεται από το Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Επιχειρείν (ELTRYN) του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος (Β. Ελλάδα), το University of Nicosia της Κύπρου και πάνω από δέκα Πανεπιστήμια από όλη την Ελλάδα.

{tab=2013}

e-κανότητες

Μεσαία επιχείρηση με στόχο την παραγωγή 2 εξαρτημάτων με έξυπνους αισθητήρες για άτομα με ειδικές ικανότητες

- 1ο Βραβείο


{tab=2014}

Δημιουργία μεσαίας επιχείρησης με την επωνυμία «Ethalyzer»

Προϊόν: Συσκευή “ETHALYSER” που ενσωματώνεται στο τιμόνι τού αυτοκινήτου και μέσω του ειδικού υπερευαίσθητου αισθητήρα που διαθέτει, ανιχνεύει από την ανάσα του οδηγού το αλκοόλ και αναχαιτίζει την εκκίνηση του αυτοκινήτου, ώστε να αποφεύγονται τα τροχαία ατυχήματα που οφείλονται σε υπέρμετρη κατανάλωση αλκοόλης.

- 2ο Βραβείο
{/tabs}