Τους μήνες Απρίλιο και Μάιο 2016, μέσα από τη δημουργία μικρών αυτοσχέδιων διαδραστικών διαλόγων, που παρουσίασαν μέσα στην τάξη σε ομάδες, οι μαθητές τής Στ΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης, που διδάσκονται Γαλλικά ως β΄ ξένη γλώσσα, χρησιμοποίησαν γλωσσικές δομές και γνώσεις που διδάχτηκαν και κατέκτησαν μέσα από την ενότητα 3 τής μεθόδου “Arthur et Lilou 2” που διδάσκονται (Leçon 1 : “À la cantine !”, Leçon 2 : “Aujourd’ hui, il y a du poulet”) σε σχέση με τα τρόφιμα και τη διατροφή, και εκφράσεις που χρησιμοποιούμε για τις καθημερινές συναλλαγές μας στην αγορά.
Επιπλέον, για την αναπαράσταση αυτών των μικρών σκετς χρησιμοποίησαν διάφορα αξεσουάρ κι αντικείμενα (καλάθια, τσάντες, πορτοφόλια, καπέλα, μουστάκια, παιδικά πλαστικά τρόφιμα και σκεύη, ποδιά μανάβη, χαρτονομίσματα και κέρματα, κάρτες-εικόνες), όπως και μιμήσεις και κινήσεις για να δώσουν φυσικότητα στις μικρές θεατρικές τους ιστορίες.
Έτσι, οι μαθητές, μέσα από τις πρωτότυπες ιδέες τους και την ελεύθερη έκφραση, δούλεψαν ομαδικά, έκαναν προτάσεις, πήραν αποφάσεις, σεβάστηκαν τους συμμαθητές τους και τις δημιουργίες τους και έγιναν μικροί πρωταγωνιστές ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους.
Την οργάνωση και την επιμέλεια τής δράσης είχε η καθηγήτρια κ. Γεώργα Έφη.

• 
•