Αρσάκεια Ιωαννίνων

Ημερίδα για τον ρόλο τής επικοινωνίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών

Πληροφοριακά Στοιχεία

Ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού κ. Μάκης Κάτσικας παρακολούθησε, την Τρίτη 3 Σεπτεμβρίου 2024, ημερίδα που διοργανώθηκε από τις Συμβούλους Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας.

Επιμόρφωση για τις ψηφιακές τάξεις και την πλατφόρμα e-arsakeio

Πληροφοριακά Στοιχεία
Επιμόρφωση για τις ψηφιακές τάξεις και την πλατφόρμα e-arsakeio

Την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου οι καθηγητές τού Συλλόγου τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού παρακολούθησαν δίωρη επιμόρφωση που αφορούσε στις ψηφιακές τάξεις στην πλατφόρμα e-arsakeio.

Απολογισμός δράσης σχετικά με τον θεσμό τού «Μέντορα»

Πληροφοριακά Στοιχεία
Απολογισμός δράσης σχετικά με τον θεσμό τού «Μέντορα»

Στο πλαίσιο τής δράσης «Εφαρμόζω το μοντέλο των Μεντόρων στη σχολική πράξη», στο Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού προγραμματίστηκε και υλοποιήθηκε, από την συντονίστρια τής δράσης κ. Μαρία Στρατοπούλου,  μάθημα για τους νέους εκπαιδευτικούς από τους μέντορές τους, και το αντίστροφο, στις παρακάτω ημερομηνίες:

Εισήγηση σε επιστημονικό συνέδριο στην Κύπρο

Πληροφοριακά Στοιχεία
Συμμετοχή σε επιστημονικό συνέδριο

Η δρ Δήμητρα Χατζηαγγελάκη, καθηγήτρια τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού, συμμετείχε διαδικτυακά με εισήγηση στο συνέδριο που διοργάνωσε το πανεπιστήμιο Frederic με θέμα «Έμπνευση, καθοδήγηση και ενδυνάμωση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτριών/εκπαιδευτών: Συγκλίσεις στην εκπαιδευτική ηγεσία και την εκπαίδευση ενηλίκων».

Από την εφηβεία στην αυτονόμηση και τη χρηματοοικονομική ευημερία

Πληροφοριακά Στοιχεία
Από την εφηβεία στην αυτονόμηση και τη χρηματοοικονομική ευημερία

Η κ. Δήμητρα Χατζηαγγελάκη, καθηγήτρια Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού παρακολούθησε διαδικτυακά το σεμινάριο με τίτλο «Από την εφηβεία στην αυτονόμηση και τη χρηματοοικονομική ευημερία», που διεξήχθη την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024.

Συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αθηνών 

Πληροφοριακά Στοιχεία

Το Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού συνεργάστηκε με το Τμήμα Κοινωνικής Θεολογίας και Θρησκειολογίας τού ΕΚΠΑ και συμμετείχε στη διεξαγωγή δίωρων δειγματικών διδασκαλιών, στο πλαίσιο τού μαθήματος «Διδακτικές ασκήσεις θρησκευτικής αγωγής σε σχολικές μονάδες και αξιολόγηση διδακτικού έργου» τού Η΄ εξαμήνου.

Ημερίδα για την Ημέρα κατά τής Σχολικής Βίας και τού Εκφοβισμού

Πληροφοριακά Στοιχεία
Ημερίδα για την Ημέρα κατά τής Σχολικής Βίας και τού Εκφοβισμού
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής οργάνωσαν, υπό την αιγίδα τού Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ημερίδα, την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά τής Σχολικής βίας και τού Εκφοβισμού.

Επιστημονικές Ημερίδες Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών

Πληροφοριακά Στοιχεία
Επιστημονικές Ημερίδες Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών
Η καθηγήτρια τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού κ. Δήμητρα Χατζηαγγελάκη, μετά από πρόσκληση τής προέδρου τής Πανελλήνιας Ένωσης Νομικών και Πολιτικών Επιστημών κ. Αρετής Κεραμάρη, παρακολούθησε το επιστημονικό συμπόσιο με θέμα: «Ειρήνη, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Δημοκρατία και ο ρόλος τής Πολιτειακής και Κοινωνικής Παιδείας», που διεξήχθη στις 27 Φεβρουαρίου 2024, στον Δικηγορικό Σύλλογο Αθηνών.

Webinar με Γάλλο ευρωβουλευτή

Πληροφοριακά Στοιχεία
Webinar με Γάλλο ευρωβουλευτή

Την Τετάρτη 31 Ιανουαρίου 2024, η καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού κ. Κατερίνα Τσιχλή, με πρωτοβουλία τής διευθύντριας δρος Νέλλης Παππά, εκπροσώπησε το Σχολείο στο διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) που διοργανώθηκε από το Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα και αντίστοιχους φορείς στις Βρυξέλλες, στο πλαίσιο δράσεων για τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Σχολεία πρέσβεις τού Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα» (EPAS).

Συμμετοχή σε ημερίδα τού Πανελλήνιου Συνδέσμου Καθηγητών Γαλλικής

Πληροφοριακά Στοιχεία
Συμμετοχή σε ημερίδα τού Πανελλήνιου Συνδέσμου Καθηγητών Γαλλικής

Το Σάββατο 27 Ιανουαρίου 2024, η καθηγήτρια Γαλλικών τού Β΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού κ. Κατερίνα Τσιχλή συμμετείχε με εισήγηση στην επιμορφωτική ημερίδα για καθηγητές γαλλικής γλώσσας. Θέμα τής εισήγησής της ήταν η ανάγκη ψηφιακού γραμματισμού των εκπαιδευτικών και πώς αυτός επιτυγχάνεται πρακτικά πριν από την εφαρμογή εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στη σχολική τάξη.