Εγκαταστάσεις
Οργάνωση / Διάρθρωση - ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
Σύλλογος Διδασκόντων - ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
Διευθύντρια: Βασιλική Ροδοπούλου
Υποδιευθύντριες: Βικτωρία Γεροστάθου (δασκάλα), Μπέττυ Σπυροπούλου (δασκάλα)
ΔΑΣΚΑΛΟΙ
Αλίνα Κοκκολάτου (Α1 τάξη)
Χριστίνα Σολακάκη (Α2 τάξη)
Νατάσα Κολιοπούλου (Β1 τάξη)
Ελίνα Κήττα (Β2 τάξη)
Μπέττυ Σπυροπούλου (Β3 τάξη)
Χριστίνα Συκιώτη (Γ1 τάξη)
Μαρία Καλλιαντά (Γ2 τάξη)
Βικτωρία Γεροστάθου (Δ1 τάξη)
Ειρήνη Ζέρβα (Δ2 τάξη)
Χαρίκλεια Γεράνη (Ε1 τάξη)
Μυρτώ Αναγνωστάκη (Ε2 τάξη)
Ειρήνη Φραγκούλη (Ε3 τάξη)
Γιώργος Πετράκης (ΣΤ1 τάξη)
Κατερίνα Βασιλά (ΣΤ2 τάξη)
Άννα Γιαννάκη
Μυρσίνη Βλάχου
ΦΥΣΙΚΗΣ
Μαίρη Γιαννοπούλου (Ε΄ τάξη)
Κώστας Χωριανόπουλος (ΣΤ΄ τάξη)
ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Δήμητρα Δημητροπούλου
Μαριάννα Κεκάτου
Ζέτα Κουτσογιάννη
Κατερίνα Κυριάκη
Ζωή Μηλιοπούλου
Μαρίζα Μπουρδάκου
Ασημίνα Παναγιώτου
ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Χριστίνα Βενάρδου
Αθηνά Καλλιβρούση
Δέσποινα Χατζηιωάννου
ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Θεοδώρα Αρταβάνη
Σπυριδούλα Μιχαήλ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Μαρατίνα Αθανασίου
Νίκος Mπάρλας
Γεωργία Τσιάκου
ΜΟΥΣΙΚΗΣ
Ευγενία Βοτανοπούλου
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ
Μυρτώ Ψυχάκη
ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Μόνικα Κολοκοτρώνη
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Δήμητρα Ανδριοπούλου
Κατερίνα Μυτακίδη
Ασημίνα Στέφου
ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ
Ελευθερία Μπρούμου
Εσωτερικός κανονισμός
Υποκατηγορίες
Εικαστικές δημιουργίες
Η παιδευτική αξία της αναδεικνύεται μέσα στη σχολική πραγματικότητα και αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο τής εκπαιδευτικής διαδικασίας. Άλλωστε η καλλιέργεια τής αισθητικής αγωγής των μαθητών συνιστά έναν από τους πρωταρχικούς σκοπούς τής εκπαίδευσης.
Ειδικότερα η ζωγραφική, ως μορφή τέχνης, είναι αυτή που δίνει σχήμα και χρώμα στη ζωή μας. Ζωγραφίζοντας, η «μαγική σκέψη» τού παιδιού καταφέρνει να συνδυάσει με μοναδικό τρόπο το πραγματικό με το φανταστικό.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν αποτυπώνοντας τα συναισθήματά τους, τις αντιλήψεις τους και τις σκέψεις για τον κόσμο γύρω τους, προσπαθώντας είτε απλά να εκφραστούν είτε να επικοινωνήσουν, ενώ παράλληλα αυτή η δημιουργική διαδικασία τα βοηθάει σιγά σιγά να γνωρίσουν τον εαυτό τους και να αποδεχθούν τις διάφορες πτυχές τής προσωπικότητάς τους. Με εργαλείο τη ζωγραφική μαθαίνουν να παρατηρούν, να ξεχωρίζουν, να ερευνούν, να ανακαλύπτουν, να οραματίζονται και να δημιουργούν.
Στο πλαίσιο τής αξιοποίησης τής παιδευτικής αυτής διαδικασίας και τής ανάδειξης τής καλλιτεχνικής έκφρασης των παιδιών, οι μαθητές όλων των τάξεων τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού, με την καθοδήγηση τής καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Μυρτώς Ψυχάκη, φιλοτέχνησαν ομαδικά έργα και κολλάζ με ποικίλη θεματολογία.
